 |
Внеурочная школа
Система дополнительного образования области - это 112 разнопрофильных учреждений, где занимаются более 50000 детей и работают свыше двух тысяч педагогов. Сегодня в Общественно-культурном центре будут праздновать юбилей этой сферы амурского образования.
В фойе ОКЦ откроется выставка, а в большом зале пройдет концерт, подготовленный воспитанниками учреждений внешкольного образования, лучшие педагоги и коллективы получат заслуженные награды.
Дополнительное образование области имеет большие успехи, это победы учеников на конкурсах и соревнованиях российского и международного уровней, серьезные награды педагогов. И в то же время эта система переживает немало трудностей. Вчера на коллегии в областном министерстве образования и науки подвели итоги и наметили пути развития системы дополнительного образования.
- Нужна областная межведомственная программа развития дополнительного образования детей, - подводя итог обсуждению, отметил министр образования и науки Амурской области Алексей Помалейко.
Перспективы внешкольного образования - в его интеграции с общим образованием, считает замминистра Полина Стеценко. Такие положительные примеры в области уже есть. Это малая сельхозакадемия на базе областного эколого-биологического центра, выпускники которой получают сертификаты и поступают в ДальГАУ.
Другой пример этого ряда - ассоциация «Содружество» в Возжаевке Белогорского района, в которую вошли со своими ресурсами три школы (возжаевские N 1 и N 2, а также школа села Амурского) и три учреждения дополнительного образования (Дом детского творчества, станция юннатов и спортшкола). Они объединили свои ресурсы, создали межсетевое взаимодействие, открыли профильные классы. Выиграли от этого все, но в первую очередь - сельские школьники, получившие новые образовательные возможности.
Полезный опыт интеграции дополнительного и общего образования накоплен в Свободном.
- Клуб юных моряков у нас открывает уже третий профильный класс в школах, - рассказала руководитель управления образования Свободного Любовь Большакова. - Родители рады - это и дисциплина, и воспитание, и полезные навыки. Впервые совместно со станцией юных туристов в одной из школ открыли профильный класс инструкторов по туризму. Все это детям очень интересно. Другая важная роль, которую взяло на себя дополнительное образование, - социальная реабилитация трудных подростков. 64% учащихся из числа состоящих на учете в органах УВД заняты в секциях и кружках.
- Отстают Райчихинск, где из 30 стоящих на учете подростков лишь 8 посещают учреждения дополнительного образования, а также Серышевский район, где из 109 трудных заняты лишь 22 подростка, - отметила Полина Стеценко.
О содружестве системы дополнительного образования и учреждений интернатного типа рассказал директор свободненского детского дома N 13 Анатолий Музыченко. Это детский дом со спортивным уклоном, хотя у учреждения нет даже собственного спортзала. Зато его социальными партнерами являются учреждения дополнительного образования.
- Некоторые наши воспитанники посещают пять и более кружков и секций, - рассказывает Анатолий Геннадьевич. - 65% из них тренируются в различных секциях города. 47 воспитанников уже имеют спортивные разряды. В «Кроссе наций», который прошел недавно, участвовали 35 сотрудников и 70 воспитанников - все, кроме дошколят. Завоевали 10 кубков - ни одна школа города столько не взяла.
Система дополнительного образования ценна тем, что создает ненавязчивые условия для воспитания детей, считает директор. Это он знает из собственного опыта. Дети перестали самовольно убегать из детского дома. Из 89 воспитанников сегодня курят только десять, хотя в 1999 году, когда открылся детский дом, курили 90 процентов его обитателей.
Кстати
В 2007 году из областного бюджета на укрепление материальной базы дополнительного образования потрачено более 31 млн. рублей.
Юлия Климычева, Андрей Оглезнев (фото) | 17 октября, 10:01 | Версия для печати
|
|
|
|
